Biblioteca de la Academia Argentina de Letras
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Signos, Vol. 17 nos. 35-36. Dimensión social de la comprensión textual (propuesta para un mejoramiento cualitativo del aprendizaje escolar) / Gómez, Luis / 1994
Signos, Vol. 17 nos. 35-36. Dimensión social de la comprensión textual (propuesta para un mejoramiento cualitativo del aprendizaje escolar) [texto impreso] / Gómez, Luis . - 1994 . - [143]-151. ISSN : 0035-0451
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Ejemplares (1)
Signatura | Estado | |
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H 17/2-2 Vol. 17 nos. 35-36 | Disponible |