Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos / Buenos Aires : Ediciones SM (2016)

Público ISBD Título : Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 978-987-731-297-3; 978-987-731-308-6; 978-987-731- Nota general: Donación de D. Pedro Luis Barcia - Obra organizada en 7 cuadernos didácticos lectura crítica por Pedro Luis Barcia Palabras clave: Enseñanza primaria  Formación de docentes  Métodos de enseñanza  Lectura  Historia de la lectura  Oralidad  Académicos  Comprensión de la lectura  Comprensión de textos  Siglo XXI  2011-2020 Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos [texto impreso] . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2016. ISSN : 978-987-731-297-3; 978-987-731-308-6; 978-987-731- Donación de D. Pedro Luis Barcia - Obra organizada en 7 cuadernos didácticos lectura crítica por Pedro Luis Barcia Palabras clave: Enseñanza primaria  Formación de docentes  Métodos de enseñanza  Lectura  Historia de la lectura  Oralidad  Académicos  Comprensión de la lectura  Comprensión de textos  Siglo XXI  2011-2020

Ejemplares (7)

Signatura		Estado
		Disponible
		Disponible
		Disponible
		Disponible
		Disponible
		Disponible
ACAD/BAR/a 1-7		Disponible

La comprensión lectora. Aprender a comprender: textos, gráficos, gestuales, orales y escritos / Pedro Luis Barcia / Buenos Aires : Ediciones SM (2016)

Público ISBD Título : La comprensión lectora. Aprender a comprender: textos, gráficos, gestuales, orales y escritos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Luis Barcia (1939-) Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 139 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-731-296-6 Nota general: Donación de D. Pedro Luis Barcia Palabras clave: Lectura  Historia de la lectura  Lecturas  Lectores  Enseñanza de la lectura  Académicos  Siglo XXI  2011-2020 La comprensión lectora. Aprender a comprender: textos, gráficos, gestuales, orales y escritos [texto impreso] / Pedro Luis Barcia (1939-) . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2016 . - 139 p. ISBN : 978-987-731-296-6 Donación de D. Pedro Luis Barcia Palabras clave: Lectura  Historia de la lectura  Lecturas  Lectores  Enseñanza de la lectura  Académicos  Siglo XXI  2011-2020

Ejemplares (1)

Signatura		Estado
ACAD/BAR/co		Disponible

Las normas académicas: últimos cambios / Gómez Torrego, Leonardo / Buenos Aires : Ediciones SM (2011)

Público ISBD Título : Las normas académicas: últimos cambios Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Torrego, Leonardo Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-573-678-8 Nota general: Incluye un cuadernillo de presentación y resumen de la Academia Argentina de Letras.- Donación Dr. Pedro L. Barcia Ref 03.3=60 LGT Ref 03.3=60 LGT/AAL Palabras clave: Lengua  Español  Historia de la lengua  Gramática  Ortografía  Siglo XXI Las normas académicas: últimos cambios [texto impreso] / Gómez Torrego, Leonardo . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2011 . - 220 p. ISBN : 978-987-573-678-8 Incluye un cuadernillo de presentación y resumen de la Academia Argentina de Letras.- Donación Dr. Pedro L. Barcia Ref 03.3=60 LGT Ref 03.3=60 LGT/AAL Palabras clave: Lengua  Español  Historia de la lengua  Gramática  Ortografía  Siglo XXI

Ejemplares (1)

Signatura		Estado
Ref 03.3=60 LGT		Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)