Congreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997, . ¿Comprensión textual o construcción textual? / Peronard, Marianne

Público ISBD Título de serie: Congreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997,  Título : ¿Comprensión textual o construcción textual? Tipo de documento: texto impreso Autores: Peronard, Marianne Número de páginas: 225-246 Palabras clave: Psicolingüística  Lengua  Habla  Lenguaje  Teoría de la información  Comunicación  Teoría lingüística  Comprensión de texto Congreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997,  . ¿Comprensión textual o construcción textual? [texto impreso] / Peronard, Marianne . - [s.d.] . - 225-246. Palabras clave: Psicolingüística  Lengua  Habla  Lenguaje  Teoría de la información  Comunicación  Teoría lingüística  Comprensión de texto

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Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991, . Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años / Peronard, Marianne

Público ISBD Título de serie: Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991,  Título : Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Peronard, Marianne Número de páginas: [187]-197 Palabras clave: Comprensión de lectura  Educación primaria  Aspectos lingüísticos  Psicolingüística  Estadística  Español Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991,  . Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años [texto impreso] / Peronard, Marianne . - [s.d.] . - [187]-197. Palabras clave: Comprensión de lectura  Educación primaria  Aspectos lingüísticos  Psicolingüística  Estadística  Español

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