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12 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'Comprensión de lectura'
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Anales del Instituto de Lingüística, Vol. 18/19/20/21 . El desarrollo de estrategias de lectura comprensiva: una aplicación experimental / Parodi Sweis, Giovanni / 1999
Título de serie: Anales del Instituto de Lingüística, Vol. 18/19/20/21 Título : El desarrollo de estrategias de lectura comprensiva: una aplicación experimental Tipo de documento: texto impreso Autores: Parodi Sweis, Giovanni ; Núñez Lagos, Paulina Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 11-39 ISBN/ISSN/DL: 0325-3597 Palabras clave: Lectura Comprensión de texto Comprensión de lectura Aspectos estadísticos Enseñanza primaria Lengua Español Anales del Instituto de Lingüística, Vol. 18/19/20/21 . El desarrollo de estrategias de lectura comprensiva: una aplicación experimental [texto impreso] / Parodi Sweis, Giovanni ; Núñez Lagos, Paulina . - 1999 . - 11-39.
ISSN : 0325-3597
Palabras clave: Lectura Comprensión de texto Comprensión de lectura Aspectos estadísticos Enseñanza primaria Lengua Español Ejemplares (1)
Signatura Estado H 4/8-8 Vol. 18/19/20/21 Disponible Comprensión de textos y resolución de problemas : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP / Mendoza, Argentina : EDIUNC (2004)
Título : Comprensión de textos y resolución de problemas : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mendoza, Argentina : EDIUNC Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 108 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-39-0169-4 Nota general: Incluye bibliografía. -- Otros autores: Arenas, Norma -- Erice, Ximena -- Farina, Mabel -- Gomensoro, Andrea -- Párraga, Celia -- Acevedo, Alejandra -- Gantus, Viviana -- Gómez, Cristina Palabras clave: Comprensión de lectura Educación primaria Educación secundaria Cognición Psicolingüística Comprensión de textos y resolución de problemas : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP [texto impreso] . - Mendoza, Argentina : EDIUNC, 2004 . - 108 p.
ISBN : 978-950-39-0169-4
Incluye bibliografía. -- Otros autores: Arenas, Norma -- Erice, Ximena -- Farina, Mabel -- Gomensoro, Andrea -- Párraga, Celia -- Acevedo, Alejandra -- Gantus, Viviana -- Gómez, Cristina
Palabras clave: Comprensión de lectura Educación primaria Educación secundaria Cognición Psicolingüística Ejemplares (1)
Signatura Estado 212-8-26 Disponible Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991, . Comprensión del discurso : una experiencia en España / Romera Castillo, José
Ejemplares (1)
Signatura Estado 161-3-58 Disponible Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991, . Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años / Peronard, Marianne
Título de serie: Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991, Título : Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Peronard, Marianne Número de páginas: [187]-197 Palabras clave: Comprensión de lectura Educación primaria Aspectos lingüísticos Psicolingüística Estadística Español Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna (2 : 1988, Río Piedras, San Juan de Puerto Rico) Actas.- San Juan de Puerto Rico : Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1991, . Comprensión de textos argumentativos en escolares chilenos de 12 a 14 años [texto impreso] / Peronard, Marianne . - [s.d.] . - [187]-197.
Palabras clave: Comprensión de lectura Educación primaria Aspectos lingüísticos Psicolingüística Estadística Español Ejemplares (1)
Signatura Estado 161-3-58 Disponible Signos, Vol. 17 nos. 35-36. La lectura en inglés como segunda lengua: entrenamiento estratégico metacognitivo / Benítez Figari, Ricardo / 1994
Título de serie: Signos, Vol. 17 nos. 35-36 Título : La lectura en inglés como segunda lengua: entrenamiento estratégico metacognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Benítez Figari, Ricardo Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: [161]-164 ISBN/ISSN/DL: 0035-0451 Palabras clave: Enseñanza de la lengua extranjera Inglés Lengua Aspectos teóricos Comprensión de lectura Signos, Vol. 17 nos. 35-36. La lectura en inglés como segunda lengua: entrenamiento estratégico metacognitivo [texto impreso] / Benítez Figari, Ricardo . - 1994 . - [161]-164.
ISSN : 0035-0451
Palabras clave: Enseñanza de la lengua extranjera Inglés Lengua Aspectos teóricos Comprensión de lectura Ejemplares (1)
Signatura Estado H 17/2-2 Vol. 17 nos. 35-36 Disponible Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea / Cassany, Daniel / Barcelona : Anagrama (2006)
PermalinkCongreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997, . Criterios y parámetros de medición de la capacidad lectora en adultos / Cubo de Severino, Liliana
PermalinkGramática para todos : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP / Mendoza, Argentina : EDIUNC (2005)
PermalinkLecture, compréhension de texte et science cognitive / Denhière, Guy / Paris : Presses Universitaires de France (c1992)
PermalinkLengua I - EGB3 : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP / Mendoza, Argentina : EDIUNC (2005)
PermalinkSignos, Vol. 17 nos. 35-36. Estrategias lectoras predictivas y pistas gramaticales / Cubo de Severino, Liliana / 1994
PermalinkTaller de textos. Leer, escribir y comentar en el aula / Cassany, Daniel / Barcelona : el autor : Paidós (2006)
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